Безопасность детей

Направления работы

• С детьми. Формирование у детей представлений об опасных и вредных факторах, чрезвычайных ситуациях и воспитание навыков адекватного поведения в различных неординарных ситуациях
• С сотрудниками. Изучение нормативно-правовых документов, локальных актов, приказов по учреждению, инструкций по технике безопасности, должностных инструкций и обеспечение контроля за исполнением данных инструкций
• С родителями. Консультации, родительские собрания, проектная деятельность в соответствии с программой по ОБЖ

Главной целью охраны жизни и здоровья детей в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий, сохранение жизни и здоровья воспитанников в процессе воспитания и организованного отдыха

Коллектив ДОУ обеспечивает безопасность детей с учётом современных требований и строит свою работу на основе законодательных и инструктивно-директивных документов по разделам:

• охрана жизни и здоровья детей
• противопожарная и техногенная безопасность
• предупреждение дорожно-транспортного травматизма
• обеспечение безопасности и усиление бдительности при угрозе террористических актов

Основные задачи

• Изучение и реализация основных направлений законодательства РФ по вопросам безопасности, разработка и внедрение нормативно-правовых, методических и иных локальных актов, инструкций по формированию безопасного образовательного пространства
• Наращивание опыта межведомственного, комплексного и многоуровневого подходов при формировании безопасного образовательного пространства
• Аттестация образовательного учреждения по созданию медико-социальных, организационно-технических условий, обеспечивающих безопасность и сохранение здоровья всех участников воспитательно-образовательного процесса
• Обеспечение выполнения сотрудниками и воспитанниками ДОУ требований законодательных и других нормативно-правовых актов, регламентирующих создание здоровых и безопасных условий воспитания
• Выполнение правил пожарной безопасности и соблюдение противопожарного режима
• Формирование у воспитанников и сотрудников устойчивых навыков безопасного поведения при возникновении чрезвычайных ситуаций
• Оснащение образовательного учреждения противопожарным и охранным оборудованием, средствами защиты и пожаротушения
• Обеспечение безопасной эксплуатации здания, оборудования и технических средств обучения

Законодательная база по охране жизни и здоровья детей

• п. 3 ст. 41 Конституции Российской Федерации
• Закон об основных гарантиях прав ребёнка
• Закон о защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию
• ст. 1064 Гражданского кодекса
• ст. 1065 Гражданского кодекса
• ст. 63 Семейного кодекса
• ст. 65 Семейного кодекса
• Закон об образовании
• ст. 6, 19 Конвенции по правам ребёнка
• Приказ Минобразования от 15.01.2002 № 76 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 07.08.2000 № 2414 «О принятии мер по предотвращению несчастных случаев с обучающимися и работниками образовательных учреждений» и Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Приказ Минобразования от 26.04.2002 № 29/2084-6 «О всероссийской диспансеризации детей в 2002 г.»
• Письмо Минобразования от 14.03.2000 № 65/23-16 «О гигиенических требованиях к максимальной нагрузке на детей дошкольного возраста в организованных формах обучения»
• Письмо Минобразования от 27.11.2015 № 08-2228 «Методические рекомендации по профилактике травматизма на занятиях физической культурой и спортом в общеобразовательных организациях»
• Письмо Минобразования от 12.07.2000 № 22-06-788 «О создании безопасных условий жизнедеятельности обучающихся в образовательных учреждениях»
• Устав ДОУ и родительский договор

Материалы для работы с детьми

1. Авдеева Н.Н., Князева О.Л., Стеркина Р.Б. Ребёнок на улице города: Учебное пособие по ОБЖ — М., 1998 Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования РФ
2. Основы безопасности жизнедеятельности детей дошкольного возраста. Планирование работы, беседы. Игры — СПб.: Детство-пресс, 2010
3. Дополнительная общеобразовательная программа "Мир БЕЗопасности", реализуемая в подготовительной группе в сетевой форме.

Обеспечение безопасности детей

1. Вход в детский сад осуществляется строго в соответствии с групповыми списками
2. Запрещается вход в детский сад посторонних лиц, не имеющих отношения к воспитанникам и сотрудникам учреждения
3. Запрещается отдавать детей незнакомым лицам и лицам до 18 лет
4. Необходимо требовать от родителей личной передачи ребёнка воспитателю с рук на руки, не допускать передачу ребёнка воспитателю соседней группы, другому сотруднику, вахтёру, сторожу и пр.

Для обеспечения безопасности детей в саду имеются:

• металлические двери
• тревожная кнопка
• система пожарной сигнализации
• план эвакуации детей
• видеонаблюдение

В детском саду делается особый упор на соблюдение требований безопасности. Со стороны методической службы проводится работа с педагогическим коллективом по обучению детей дошкольного возраста правилам безопасности:

• семинары
• вопросы рассматриваются на педагогических советах
• создана соответствующая развивающая среда
• разработано перспективное планирование по обучению дошкольников правилам безопасности
• ежегодно проводятся месячники пожарной безопасности
• ежеквартально проводятся тренировочные эвакуации воспитанников и персонала детского сада на случай возникновения пожара

Детям о личной безопасности

• не ходить в отдаленные и безлюдные места (стройки, заброшенные  здания, подвалы, пустыри, лесополосы, крыши высотных зданий, чердаки и  др.);
• не вступать в разговор с незнакомым человеком на улице, даже если это милая женщина;
• поддерживать с родителями связь по телефону;
• сообщать родителям куда, с кем, насколько уходит из дома и как с ним  можно связаться помимо его личного телефона (по телефону друзей и их  родителей, по телефону тренера, классного руководителя и пр.)
• не принимать подарки и угощения от незнакомых людей;
• не пускать посторонних в свою квартиру, несмотря на то, кем они  представляются (полицейский, врач, слесарь, соседка с верхнего этажа,  мамина подруга и пр.);
• не садиться в чужую машину без родителей;
• не входить с незнакомым человеком в лифт;
• не трогать незнакомые подозрительные предметы;
• не вступать в общение с религиозными пропагандистами на улице или в общественном месте;
• избегать общения с пьяным человеком.

Безопасность

Не разрешайте детям открывать двери или калитку игровой площадки даже в сопровождении взрослых. В детском саду детей приучают к тому, что двери могут открывать только взрослые

Детский сад оборудован видеокамерами. Видеозапись сохраняется на сервере в течение 2 недель. Родители, если на это есть веская причина, могут получить доступ к записям в течение 3 дней после подачи заявления

Ребенок и дорога.

Ребенок должен запомнить следующие правила.

1.Не выходить на улицу без взрослых.

2.Не играть на тротуаре около проезжей части.

3.Переходить дорогу только по пешеходному переходу на зеленый сигнал светофора.

4.Ездить на велосипеде в городе только там, где нет автомобилей.

5.Маленькие дети должны кататься на велосипеде только в присутствии взрослых, детям старшего дошкольного возраста даже в присутствии взрослых не следует ездить на велосипеде по тротуару, так как они могут мешать пешеходам, могут наехать на маленького ребенка, сбить пожилого человека, толкнуть коляску с малышом.

6.Быть внимательным, но не сверхосторожным и не трусливым.

7.Хорошо знать ориентиры в районе своего дома.

8.Ходить по середине тротуара, не приближаясь к кустам и дверям, особенно заброшенных домов.

9.Знать все безопасные места, где можно укрыться и получить помощь.

10.Не привлекать к себе внимания манерой поведения.

"Берегись клещей!"

Уважаемые родители!
С наступление теплой погоды серьезно возрастает опасность укусов клещей. Кроме того, количество случаев заражения различными клещевыми инфекциями растет.
Энцефалитный клещевой (таежный, весенне-летний) - острая инфекция, характеризующаяся поражением головного и спинного мозга. Заражение человека возможно при укусе клеща.
Энцефалит - самое страшное клещевое заболевание.
Помимо вируса энцефалита, клещ может нести в себе возбудителей других опасных инфекций.
Признаки заражения клещевым энцефалитом и другими клещевыми инфекциями
После укуса клеща необходимо, как минимум, в течение месяца внимательно наблюдать за состоянием укушенного человека, а при появлении у него признаков клещевых инфекций оперативно доставить в больницу.
Инкубационный период клещевого энцефалита и Лайм-боррелиоза длится 7 - 14 дней, но у болезни Лайма он в отдельных случаях может быть значительно большим - вплоть до года и более.
Основные симптомы клещевого энцефалита:
- типичная лихорадка с повышением температуры тела, недомоганием. тошнотой, болями в голове и мышцах;
- нарушение координации движений;
- обмороки, головокружения;
- скованность шеи.
Схожие симптомы развиваются и при болезни Лайма, но наиболее однозначный признак ее - так называемая мигрирующая эритема: большое красное пятно в месте укуса, окруженное отчетливо отдельным кольцом. В месте эритемы у многих больных проявляется боль, зуд или жжение.
Как можно защититься от клещевых инфекций?
От нападения клещей рекомендуется применение индивидуальных средств защиты - акарицидных препаратов (вызывающих гибель клещей), которые наносятся на одежду, реппелентов (отпугивающих средств): «Рефтамид таежный», «Москитол-антиклещ», «Цифокс», «Медифокс-антиклещ», «Пикник-Антиклещ» и др. (перед использованием препаратов следует ознакомиться с инструкцией).
Необходимо одеться так, чтобы уменьшить возможность заползания клещей под одежду, лучше, чтобы одежда была светлой и однотонной, клещи на ней более заметны:
- верхняя часть одежды должна быть заправлена в брюки, манжеты рукавов плотно прилегать к руке;
- брюки, заправленные в сапоги, гольфы или носки с плотной резинкой;
- на голове желателен капюшон или другой головной убор (платок, концы которого следует заправлять под воротник).
Помните, что употреблять молоко коз можно только после кипячения, готовить продукты из кипяченого молока!
Если произошел укус клещом необходимо обратиться за медицинской помощью в лечебно-профилактическое учреждение по месту жительства о назначении врачом медикаментозных препаратов с профилактической целью, а также для медицинского наблюдения в течение трех недель с проведением термометрии, выполнения рекомендаций врача по предупреждению переутомления, физических нагрузок.
                                                    Запомните!
Во время прогулок в опасных зонах (парках, лес, поля) :
1. Носить головной убор;
2. Одежда должна прилегать к телу, штаны заправить в обувь. Лучше, чтобы одежда была светлой и однотонной, так как клещи на ней хорошо заметны;
3. Осматривать одежду каждые 10 минут;
4. Не садиться и не ложиться на траву.

Консультация для родителей будущих первоклассников «Дорога в школу»

Уважаемые мамы и папы!

Совсем скоро Ваш ребенок пойдет в школу. Это очень важный момент для всей семьи, примите несколько советов, как сделать жизнь ребенка в школе и возвращение его домой радостным и спокойным.
Ребенок должен чувствовать себя в полной безопасности! Первокласснику нужны опыт и знания об окружающей среде с позиции комфорта и здоровье сбережения: дорога (путь) в школу и обратно; спутники.
Дорога.
Самый лучший способ обезопасить дорогу в школу- провожать ребенка и встречать его после уроков, но к сожалению, возможности найти на это время у современных родителей нет. Поэтому полезно будет заранее научить первоклашку самостоятельно ходить по школьному маршруту:

1)Найдите для ребенка самый короткий по времени и спокойный по движению транспорта и людей путь в школу и обратно домой;

2)Пройдите с ребенком это расстояние, поясняя ему о необходимости соблюдать правила дорожного движения, об очевидных опасностях;

3)Укажите в пути на дорожные знаки для пешеходов, проверьте, что о них знает ребенок;

4)Попросите малыша вернуться домой как бы самостоятельно (сопровождайте его на некотором отдалении 3-5 метров);

5)Организуйте такие летние прогулки по выбранному маршруту в предполагаемые часы учебы (утро, день). Возможно, Ваш путь проходит около магазина, где в эти часы идет разгрузка товара или на автобусной остановке в «час пик». Объясните ребенку, почему усилилось движение машин и поток людей, как вести себя в данной ситуации;

6)Когда ребенок привыкнет к маршруту, проведите эксперимент: как поведет себя малыш, если будет очень спешить в школу (сколько времени потратит, насколько внимательно будет вести себя среди людей и машин); как много времени затратит на ходьбу не спеша, чтобы взрослые могли не волноваться, если ребенок бредет домой, болтая с друзьями.

7)Выбирая одежду, мы обращаем внимание на удобство и комфорт вещей для ребенка. Рекомендуем обратить внимание на светодиодные вставки! Если маршрут ребенка идет через пешеходные переходы или вдоль проезжей части дороги, то лучше купить плащ или куртку со светодиодными вставками. Так должно быть и с выбором портфеля. Он должен быть не только красивым (ярким, модным и прочее), но и полезным. Осенью вставки останутся незаметными для всех, но в зимний период обучения могут спасти жизнь ребенка, сигнализируя водителям о маленьком пешеходе!
 

Правила безопасности на эскалаторе